～エンタメからシリアスへ：ゲームの担う役割の拡大～　学習ゲーム開発・評価支援プラットフォームと数学的思考力ゲームの体験

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日時：

2013年08月21日(水)〜2013年08月23日(金)

形式： インタラクティブセッション

受講スキル：

・ゲーム産業の枠を教育産業に広げたいと考えている方<br />・ゲームデザイン、レベルデザインに携わる方

受講者が得られるであろう知見:

・Web上の学習ゲームプラットフォームの概要と可能性<br />・数学的思考学習ゲーム制作のノウハウ

セッションの内容

日本のゲーム産業は、これまで培ってきたゲーム制作ノウハウを、より広い分野に展開する時期に来ている。特に「教育分野への活用」は、経済産業省『ゲーム産業戦略研究会（2006）』において戦略の一つに挙げられている。この度、ベネッセコーポレーションと東京大学BEATの協働により、Webで利用可能な数学学習ゲームプラットフォームを開発した。そのプロトタイプの稼働実験として、東京工科大学の学生らが数学的思考学習ゲームを制作し提供した。当セッションでは、①当該プラットフォームならびに②実際に開発した学習シリアスゲームを展示し、実際にデモンストレーションしながら来場者に紹介し、今後の発展を議論したい。

C13_85.pdf
C13_85.mp4

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岸本好弘

所属： 東京工科大学

役職： メディア学部<br>准教授

1959年兵庫県生れ。ナムコ、コーエーでビデオゲーム開発29年間、係わった作品は60タイトル以上、「ファミスタの父」と呼ばれる。2012年から東京工科大学メディア学部特任准教授。研究テーマは、「ゲーミフィケーション」、「ゲームの教育への利用」。好きな食べ物はオムライス。

《講師からのメッセージ》

「数学嫌いの高校生のきみへ！」をテーマに、今年の春休みに大学生らが制作した「数学の考える力をつけるゲーム」と、それらを実際に高校生らに遊ばせての結果＆考察を発表します。「社会に役立つ」ゲームの未来をお考えの方々は、見に来て下さい。

三上浩司

所属： 東京工科大学

役職： メディア学部<br>准教授

1995年に慶應義塾大学環境情報学部を卒業後，日商岩井株式会社メディア事業部にて，メディア関連やコンテンツ関連の新規事業立ち上げ等に従事．1997年に株式会社エムケイにてプロデューサとして，3部作にわたるゲーム（未発表）の開発を担当．1998年にJCGLの創設者である金子満氏とともに東京工科大学片柳研究所に「クリエイティブ・ラボ」を設立，プロデューサを努める．博士（政策・メディア，2008慶応義塾大学）
主な著書
「映像ミザンセーヌの黄金則 -ヒットする映画の作り方-」共著，ボーンデジタル
「ディジタルアニメマニュアル2009」共著，デジタルアニメ制作技術研究会
「ディジタル映像表現」共著，CG-ARTS協会
「アニメ学」共著，NTT出版
過去のCEDEC講演
「Global Game Jamへの誘い　-48時間ゲーム開発プロジェクト参加報告-」2009ショートセッション
「産学連携による高等教育機関におけるゲーム人材の育成と先端研究」2007レギュラーセッション

《講師からのメッセージ》

東京工科大学では，次世代の映像制作手法の研究開発とアニメーション制作のディジタル化支援を行ってきました．2004年より，他大学に先んじて4年制大学においてゲーム開発教育を開始．ゲーム開発教育やGlobal Game Jamなどを紹介することが多くあります．最近は大学の学生とともにゲームデザインにかかわる研究も進めています．

共同研究者

藤本　徹（東京大学）

共同講演

筑地　直矢（東京工科大学 / メディア学部 / 学部4年生）
新倉　栄　（東京工科大学 / メディア学部 / 学部4年生）
小杉　泰良（東京工科大学 / メディア学部 / 学部4年生）
柴田　善隆（東京工科大学 / メディア学部 / 学部4年生）
露木　祐輔（東京工科大学 / メディア学部 / 学部4年生）
豊田　大樹（東京工科大学 / メディア学部 / 学部4年生）
野中　啓太（東京工科大学 / メディア学部 / 学部4年生）